思想政治教育（师范）专业介绍

一、培养目标

本专业旨在面向江苏，适应新时代发展要求，培养具备坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，德智体美劳全面发展，系统掌握扎实的思想政治教育专业知识，政治素质高、道德品行好、创新意识强、实践能力稳、教师教学基本功与教育技能扎实，能在中等及以上学校及有关党政机关、企事业单位从事思想政治教育教学、研究及管理工作，富有改革创新与教育情怀的高素质应用技术型教育人才，具有可持续发展能力和适应能力，毕业5年后成为区域内优秀中学政治教师，并为成长为中学政治课骨干教师、学科带头人和优秀的学校管理人打下良好基础。

二、毕业要求

毕业生应具备践行师德、学会教学、学会育人、学会发展等方面的知识、能力和素质的毕业要求：

1.政治素养

1.1坚持马克思主义的立场、观点、方法，拥护中国共产党的领导，为中华民族伟大复兴而奋斗。

1.2坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

2.师德规范

2.1自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，立德树人。

2.2严格遵守教师职业道德规范，以德立身，以德施教，依法执教，立志成为新时代“四有好老师”。

3.教育情怀

3.1忠诚和热爱教育工作，执着于教书育人，立志于在教师岗位上兢兢业业，以学生成人成才为工作的最好回报。

3.2具有良好的人文底蕴和科学精神，能够正确处理师生关系，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生全面发展的引路人。

4.学科素养

4.1具有马克思主义理论、哲学、政治学等方面的素养和运用马克思主义理论分析问题、解决问题的能力。

4.2了解学科发展阶段与路径方法，形成专业发展意识，具有多学科的复合型知识结构，树立终身学习理念，合理规划思想政治教育专业学习与职业发展。

5.教学能力

5.1在教育实践中，掌握中学生身心发展和学科认知特点，准确理解政治学科课程标准和要点，掌握重难点教学策略、结构化学习指导和学科思维方式培养等学科教学知识与能力。

5.2善于研究社会生活中的相关热点问题，研究教育教学实践中的难点问题，较好完成教育教学任务。

6.班级指导

6.1树立德育为先理念，掌握班集体建设与管理的工作规律和基本方法，掌握少先队、共青团、党支部建设与管理的原则与方法。

6.2能够担任或协助班主任开展工作，组织与指导德育和心理健康教育等教育活动。

7.综合育人

7.1了解学生身心发展的一般规律与世界观、人生观、价值观形成的特点，掌握学生思想品德培育、人格塑造、行为习惯养成的过程与方法。

7.2能够在学科教学中育人，具有组织主题教育、社团活动等校园文化活动并利用其开展综合育人的能力。

8.学会反思

8.1掌握马克思主义理论学科思想与方法，深入把握思想政治教育专业知识体系的发展历史与前沿，能够开展科学研究，撰写调查报告和学术论文。

8.2掌握运用本专业的知识，进行独立思考和批判性思维、创新思维，具有问题意识，具有初步的学术探索和创新能力。

9.沟通合作

9.1系统掌握团队协作学习知识与技能，积极主动参加小组学习、专题研讨、团队互动等协作学习活动。

9.2乐于与团队成员合作交流，积极适用网络时代思想政治工作，分享经验和资源，实现共同发展，具备与学校领导、同事、学生、家长及社区等沟通交流的知识与技能。

       三、学制、学分与学时

基本学制：4年；修业年限：3～6年；

毕业总学分：158学分；总学时：2380学时

       四、毕业与学位授予标准

1.毕业标准：

（1）修完人才培养方案规定的所有课程和环节，取得规定的学分；

（2）具有良好的综合素质，综合素质成绩合格。

2.符合学院学士学位授予条件的学生，可授予法学学士学位。

       五、主干学科与核心课程

1.主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。

2.核心课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论与实践、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、伦理学、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、中学思想政治课程标准与教材分析等。